Motivasyon, öğrencilerin derse katılımını, öğrenmelerini, azimlerini ve başarılarını şekillendiren önemli bir psikolojik süreçtir. Bu konuşmada, motivasyonun ne olduğunu ve öğretim üyelerinin teorik temelli ve ampirik olarak desteklenen beş motivasyonel tasarım ilkesini kullanarak bunu nasıl destekleyebileceklerini ele alacağım. Öğretim üyeleri, kendi öğretim uygulamaları üzerinde düşünme ve bu tasarım ilkelerinin öğretimlerinde nasıl uygulanabileceğini değerlendirme fırsatı bulacaklar.