Bu seminerde, yenilikçi bir öğretim tasarımı aracı olarak öne çıkan yapay zekâ destekli avatarlı video üretim uygulamalarının (HeyGen, Synthesia vb.) yükseköğretimde ders tasarımı süreçlerine nasıl entegre edilebileceği ele alınacaktır. Bu araçların ders anlatımı, etkileşimli video içerikleri geliştirme, öğrencilere kişiselleştirilmiş geribildirim sağlama gibi olanakları ile öğrenci motivasyonuna katkısı ve kapsayıcı öğrenme ortamları oluşturmadaki potansiyeli tartışılacaktır. Ayrıca gizlilik, telif hakkı ve yapaylık algısı gibi etik ve pedagojik açıdan tartışmalı konular da değerlendirilecektir.